“家中 教室里”,新冠疫情新形勢教育行業(yè)的聲頻需求增加
引言: IDC最新發(fā)布的《2021上半年IDC中國視頻會議與協(xié)作市場跟蹤報告》表明,2021上半年度,我國視頻會議系統(tǒng)市場容量做到4.4億美金(折合28.3億元人民幣),市場容量同期相比增漲8.6%
因?yàn)橹貜?fù)不停的各地疫情,在新冠疫情新形勢下,對傳統(tǒng)的的教育思想、意識、方式、信息和方式,都產(chǎn)生了極大沖擊性,將智慧課堂推上去強(qiáng)悍出風(fēng)口。
出色聲頻解決方法的重要性
新冠疫情的突發(fā)性,使教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得知在“新形勢”下,出色聲頻解決方法已變成確保和提升教學(xué)質(zhì)量的客觀性要求,及其“家中 教室里”這一混合模式的必需支撐點(diǎn)。
從而,銷售市場規(guī)定課堂教學(xué)音響系統(tǒng)可以達(dá)到盡可能多的課堂教學(xué)聲頻情景,并希望解決方法能由單一生產(chǎn)商給予,進(jìn)而讓控制系統(tǒng)設(shè)計、布署、維護(hù)保養(yǎng)、更新等更加簡易、便捷。
早就在2018年6月,我國市場監(jiān)督質(zhì)監(jiān)總局中國規(guī)范化管理聯(lián)合會,就發(fā)布了國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)文檔《智慧校園總體框架(GBT36342-2018)》,對下列5點(diǎn)進(jìn)行了確立標(biāo)準(zhǔn):
怎樣布署智慧教育的整體構(gòu)架
如何做到智慧教學(xué)自然環(huán)境
怎樣搭建智慧教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源
怎樣布署聰慧教務(wù)系統(tǒng)管理
怎樣搭建智慧教學(xué)服務(wù)項目等
政府部門的政策支持
從國家政策的公布能夠看見,我國教育現(xiàn)代化、智慧化整體規(guī)劃的途徑規(guī)定越來越明亮,其激勵教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用先進(jìn)技術(shù),提高服務(wù)育人水準(zhǔn),讓文化教育回歸本質(zhì)、重歸課堂教學(xué),完成文化教育的地區(qū)平衡和平等發(fā)展趨勢。

硬件視頻會議銷售市場經(jīng)營規(guī)模做到3.2億美金(折合20.8億元人民幣),同比增加8.8%
云會議銷售市場范圍做到1.2億美金(折合7.5億元人民幣),同比增加8.1%
由于疫情推動的主動式提高重歸客觀,愈來愈多新應(yīng)用和新模式已經(jīng)重構(gòu)將來市場格局!
視頻會議系統(tǒng)生產(chǎn)商和服務(wù)提供商要更為對焦產(chǎn)品與服務(wù)工作能力的差別,清楚精準(zhǔn)定位客戶群體,搭建上中下游協(xié)作綠色生態(tài)、補(bǔ)足能力短板,才可以在教育行業(yè)的新一輪變化中變成引領(lǐng)者。
