引言： IDC最新發布的《2021上半年IDC中國視頻會議與協作市場跟蹤報告》表明，2021上半年度，我國視頻會議系統市場容量做到4.4億美金（折合28.3億元人民幣），市場容量同期相比增漲8.6%

因為重復不停的各地疫情，在新冠疫情新形勢下，對傳統的的教育思想、意識、方式、信息和方式，都產生了極大沖擊性，將智慧課堂推上去強悍出風口。

    出色聲頻解決方法的重要性

    新冠疫情的突發性，使教育培訓機構得知在“新形勢”下，出色聲頻解決方法已變成確保和提升教學質量的客觀性要求，及其“家中 教室里”這一混合模式的必需支撐點。

    從而，銷售市場規定課堂教學音響系統可以達到盡可能多的課堂教學聲頻情景，并希望解決方法能由單一生產商給予，進而讓控制系統設計、布署、維護保養、更新等更加簡易、便捷。

    早就在2018年6月，我國市場監督質監總局中國規范化管理聯合會，就發布了國家行業標準文檔《智慧校園總體框架（GBT36342-2018）》，對下列5點進行了確立標準：

    怎樣布署智慧教育的整體構架

    如何做到智慧教學自然環境

    怎樣搭建智慧教學網絡資源

    怎樣布署聰慧教務系統管理

    怎樣搭建智慧教學服務項目等

    政府部門的政策支持

    從國家政策的公布能夠看見，我國教育現代化、智慧化整體規劃的途徑規定越來越明亮，其激勵教育培訓機構選用先進技術，提高服務育人水準，讓文化教育回歸本質、重歸課堂教學，完成文化教育的地區平衡和平等發展趨勢。

    硬件視頻會議銷售市場經營規模做到3.2億美金（折合20.8億元人民幣），同比增加8.8%

    云會議銷售市場范圍做到1.2億美金（折合7.5億元人民幣），同比增加8.1%

    由于疫情推動的主動式提高重歸客觀，愈來愈多新應用和新模式已經重構將來市場格局！

    視頻會議系統生產商和服務提供商要更為對焦產品與服務工作能力的差別，清楚精準定位客戶群體，搭建上中下游協作綠色生態、補足能力短板，才可以在教育行業的新一輪變化中變成引領者。